Mokytojų rengimo ateitis: Lietuvos verslo kolegija nacionaliniame švietimo dialoge

Spalio 7 d. Lietuvos Respublikos Seime vykusiame forume „Mokytojų rengimas ateities kartoms“ dalyvavo LTVK Verslo informacinio centro koordinatorius Kostas Ališauskas. Renginyje aptarti aktualūs švietimo sistemos iššūkiai, mokytojų rengimo perspektyvos ir profesinio tobulėjimo galimybės. Kolegijai, neseniai įgijusiai akreditaciją vykdyti pedagogų kvalifikacijos tobulinimo veiklas, šios temos ypač aktualios plėtojant mokymosi visą gyvenimą iniciatyvas.

Švietimo ateitis – bendrame dialoge

Forume susitiko politikos formuotojai, aukštųjų mokyklų, bendrojo ugdymo įstaigų ir profesinių sąjungų atstovai. Diskusijose daug dėmesio skirta mokytojo profesijos patrauklumui, būsimų pedagogų rengimui, pradedančiųjų mokytojų palaikymui bei priemonėms, padedančioms pritraukti ir išlaikyti specialistus švietimo sistemoje.
Pranešimus skaitė LR Seimo Švietimo ir mokslo komiteto pirmininkė Jurgita Šukevičienė, LR Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Raminta Popovienė, pedagogų rengimo centrų ir mokyklų atstovai.
Renginio metu LTVK Verslo informacinio centro koordinatorius taip pat susitiko su LR Švietimo, mokslo ir sporto ministre. Pokalbio metu pasidalinta įžvalgomis apie kvalifikacijos tobulinimo svarbą ir nuolatinio profesinio augimo poreikį šiandienos švietimo sistemoje.

Naujos galimybės pedagogų profesiniam tobulėjimui

Forume nagrinėti klausimai tiesiogiai siejasi su LTVK plėtojama veikla. Neseniai Kolegijai suteikta akreditacija vykdyti mokytojų ir švietimo pagalbą teikiančių specialistų kvalifikacijos tobulinimo veiklas atveria naujas galimybes prisidėti prie pedagogų profesinių kompetencijų stiprinimo.
LTVK nuosekliai plėtoja mokymosi visą gyvenimą kryptį, organizuoja seminarus, mokymus ir kitas kvalifikacijos tobulinimo veiklas, skatina gerosios pedagoginės patirties sklaidą. Siekiama, kad kolegijoje sukauptos žinios ir praktinė patirtis būtų prieinamos ne tik studentams, bet ir savo profesines kompetencijas norintiems stiprinti specialistams.

Nuo švietimo dialogo – prie naujų tobulėjimo galimybių

Dalyvavimas forume suteikė galimybę iš arčiau susipažinti su nacionaliniu lygmeniu aptariamais švietimo prioritetais, aktualiais pedagogų rengimo ir kvalifikacijos tobulinimo klausimais bei pasidalinti profesinėmis įžvalgomis. LTVK svarbu, kad mokymasis nesibaigtų įgijus diplomą, o profesinis tobulėjimas būtų prieinamas įvairiais karjeros etapais. Plėsdama kvalifikacijos tobulinimo veiklas ir bendradarbiaudama su švietimo bendruomene, LTVK kuria erdvę kompetencijų stiprinimui ir naujų įgyjimui, patirties mainams ir profesiniam augimui.